La preocupación por enfrentar los nuevos desarrollos urbanísticos de las ciudades lleva, en muchas ocasiones, a relegar la importancia de mejorar lo ya existente o construido. Alentadas por la incapacidad política o legislativa de ofrecer respuestas adecuadas a problemáticas arrastradas durante décadas, se llega a situaciones que promueven el deterioro y abandono de multitud de áreas urbanas.
Son los lugares “extraños”, los no lugares… aquellos que a pesar de poseer privilegiadas situaciones son incapaces de reintegrarse en los nuevos órdenes urbanos sin pasar antes por operaciones drásticas de cirugía urbana o demoliciones masivas. Bolsas de terrenos que quedan a merced de quienes durante años los han habitado, siendo esa ligazón tan estrecha entre propietarios y propiedad, la que les dota de fuertes límites o barreras, en especial para quienes no residen en ellas. Quienes los habitan marcan sus leyes, su orden, su ocupación… Privado y público cabalgan sobre imaginarias líneas comunes, difíciles de distinguir.
En este ejercicio se trata de recuperar un espacio público en el barrio de Cantodarea, en el ayuntamiento de Marín. La zona máxima de intervención se especifica en plano adjunto; se analizará este entorno, sus tramas, sus distintos caracteres, imaginando de qué forma nuestra intervención puede ayudar a mejorar el lugar.
El área de estudio, caracterizada por las mínimas dimensiones de los espacios de comunicación, de sus “plazas”, así como de la anarquía constructiva, deberá hacer reflexionar al alumno sobre posibles respuestas de mejora del barrio, asumiendo sus peculiares reglas de ordenación. Al tiempo que se plantea un nuevo edificio que servirá como centro comunitario y de encuentro, se buscarán estrategias coherentes con la idea que ayuden a mejorar este entorno. Pueden plantearse desde operaciones de “acupuntura”, de apertura, de expansión del espacio público hacia las huertas, otras que promuevan posibles áreas de esponjamiento, la dispersión controlada del programa, etc., para conseguir una intervención global que integre los distintos ámbitos y los cualifique.
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